00:00
01:00
02:00
03:00
04:00
05:00
06:00
07:00
08:00
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
23:00
00:00
01:00
02:00
03:00
04:00
05:00
06:00
07:00
08:00
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
23:00
Ուղիղ եթեր
09:00
3 ր
Հակոբ Բադալյան
Փաշինյանին նոր պատճառներ են պետք ՀԱՊԿ-ի հետ հարաբերությունները խզելու համար. Հակոբ Բադալյան
09:04
6 ր
Գեղամ Ղարիբջանյան
Հյաստանը պետք է ուշադիր հետևի Իրանին ու նաև` դասեր քաղի. Գեղամ Ղարիբջանյան
09:12
6 ր
Անուշ Պողոսյան
Ունենք համակարգի թերի աշխատանք, որի հիմքում դրված են պետական փողերը. Անուշ Պողոսյան
09:20
12 ր
Ուղիղ եթեր
09:32
3 ր
Ուղիղ եթեր
09:36
24 ր
Ուղիղ եթեր
10:00
4 ր
Ուղիղ եթեր
10:05
55 ր
Ուղիղ եթեր
11:00
4 ր
Ուղիղ եթեր
13:00
4 ր
Ուղիղ եթեր
14:00
4 ր
Ուղիղ եթեր
17:00
4 ր
Ուղիղ եթեր
18:00
4 ր
Ուղիղ եթեր
19:00
4 ր
Ուղիղ եթեր
09:00
4 ր
Ուղիղ եթեր
09:22
5 ր
Ուղիղ եթեր
12:00
5 ր
Ուղիղ եթեր
13:00
6 ր
Ուղիղ եթեր
14:00
6 ր
Ուղիղ եթեր
17:00
5 ր
Ուղիղ եթեր
18:00
5 ր
Ուղիղ եթեր
19:00
6 ր
ԵրեկԱյսօր
Եթեր
ք. Երևան106.0
ք. Երևան106.0
ք. Գյումրի90.1

ՀՀ դպրոցներում ներդրվում են մասնագիտական կողմնորոշման ակումբներ. նախարար

© Sputnik / Aram NersesyanԱրխիվային լուսանկար
Արխիվային լուսանկար - Sputnik Արմենիա, 1920, 24.01.2024
Բաժանորդագրվել
ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարը վստահ է` ՀՀ–ում մասնագիտական կողմնորոշման խնդիրն ակնհայտ է։
ԵՐԵՎԱՆ, 24 հունվարի – Sputnik. Հայաստանյան դպրոցներում ներդրվում են մասնագիտական կողմնորոշման ակումբներ։ Այս մասին ԱԺ–ում «Մասնագիտական կրթության և ուսուցման մասին» օրենսդրական բարեփոխումների շուրջ քննարկման ժամանակ ասաց ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարար Ժաննա Անդրեասյանը։
«Մասնագիտական կողմնորոշման շուրջ մենք հետևողական աշխատում ենք դպրոցներում։ Դա հանրակրթության նոր չափորոշչի ներդրման բաղադրիչներից մեկն է։ 7-րդ դասարանից սկսած դպրոցներում պետք է մասնագիտական կողմնորոշման ակումբներ գործեն։ Այս տարի արդեն փուլային ձևաչափով դպրոցներում ներդրվում է չափորոշիչը։ Հուսով եմ, որ մի քանի տարվա ընթացքում կունենանք տվյալներ, թե երիտասարդներից քանիսն են սովորում կամ սովորել և աշխատում են իրենց նախընտրած և սիրած մասնագիտությամբ»,– նշեց Անդրեասյանը։
Նա ընդգծեց` ՀՀ–ում մասնագիտական կողմնորոշման խնդիր կա, և դա ակնհայտ է ու լուրջ։ Միևնույն ժամանակ նախարարը շեշտեց, որ փուլային զարգացման, ինչպես նաև մարդու նախընտրությունների և առաջնահերթությունների փոփոխության խնդիր նույնպես կա։
Մասնագիտական կրթության և ուսուցման ոլորտն ասես կրթական համակարգի խորթ զավակը լինի. նախարար
Անդրեասյանն ասաց` բոլորովին պարտադիր չէ, որ 15-16 տարեկանում ընտրված մասնագիտությունը մարդը 10 տարի անց էլ շարունակի ճիշտ որոշում համարել։
Լրահոս
0