00:00
01:00
02:00
03:00
04:00
05:00
06:00
07:00
08:00
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
23:00
00:00
01:00
02:00
03:00
04:00
05:00
06:00
07:00
08:00
09:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
23:00
Ուղիղ եթեր
09:00
8 ր
Ուղիղ եթեր
09:26
34 ր
Ուղիղ եթեր
10:00
8 ր
Ուղիղ եթեր
Ուրիշ նորություններ
10:09
9 ր
Ուղիղ եթեր
Լուրեր
11:00
46 ր
Ուղիղ եթեր
Լուրեր
13:00
46 ր
Ուղիղ եթեր
Լուրեր
14:00
46 ր
Ուղիղ եթեր
Լուրեր
17:00
46 ր
Ուղիղ եթեր
Լուրեր
18:00
46 ր
Ուղիղ եթեր
Լուրեր
19:00
46 ր
ԵրեկԱյսօր
Եթեր
ք. Երևան106.0
ք. Երևան106.0
ք. Գյումրի90.1

Հայ դպրոցականները ստեղծել են Թրամփին` «լրացված իրականության մեջ»

© REUTERS / Jonathan ErnstПрезидент США Дональд Трамп перед посадкой на Борт номер один (10 ноября 2017). Пекин, Китайская Народная Республика.
Президент США Дональд Трамп перед посадкой на Борт номер один (10 ноября 2017). Пекин, Китайская Народная Республика. - Sputnik Արմենիա
Բաժանորդագրվել
Ինժեներական «Արմաթ» լաբորատորիայի ուսանողները ստեղծել են ամերիկացի քաղաքական գործչի պատկերը:

ԵՐԵՎԱՆ, 17 հունվարի — Sputnik. Թալինի ավագ դպրոցի «Արմաթ» լաբորատորիայի սաները արդեն AR հավելվածներ են գրում։

ԱՄՆ «լրացված» նախագահ Դոնալդ Թրամփի կերպարը հայտնվել է լաբորատորիայի Facebook–յան էջում։ Բացի սկանդալային քաղաքական գործչից դպրոցականները նաև վիրտուալ կմախք են ստեղծել, ինչը, հաշվի առնելով կերպարի մանրամասներն ու բարդ անիմացիան, ավելի դժվար էր։

Լրացված իրականությունը (augmented reality — AR)`  իրական ժամանակի ռեժիմում իրական աշխարհում թվային կոնտենտի ներդրման տեխնոլոգիայի ընդհանուր անվանումն է։

Նշենք, որ Հայաստանում կա «Արմաթ» դպրոցական ռոբոտաշինության 210 լաբորատորիա (մասամբ դրանք հովանավորվում են ՏՏ բիզնեսի կողմից): Այնտեղ դասերից հետո աշակերտներին օգնում են անվճար սովորել ինժեներիայի հիմունքներ:

9 տարիների ընթացքում այդ խմբակներից դպրոցականների 84% —ը գնացել է բուհեր, իսկ 12% —ն արդեն սկսել են իրենց ստարտափերը:

Հայաստանում ռոբոտաշինության դպրոցական խմբակները գործում են 2008 թ.-ից: Հայաստանի ՏՏ ձեռնարկությունների միության (UITE) վերջերս անցկացրած հարցման համաձայն՝ տարբեր տարիների ընթացքում այդ խմբակների աշակերտների 84% —ն ընդունվել է բուհեր, 39% —ը ուսման հետ համատեղ արդեն աշխատում է, 12% —ը ստեղծել է իր սեփական ստարտափերը:

Լրահոս
0